学校以赛促学，以赛

以赛促学的作用和意义

以赛促学的作用和意义是提高了学生的学习积极性，促进了学生综合能力的提升。

1、课堂上，分组竞赛，以赛促学。通过分组竞赛，以赛促学，学生的学习积极性提高了许多，调动了学生的主观能动性，使学习成为一种需要。

2、每个小组都是一个小团体，学生要使所在小组获得成功，就必须通过学习、讨论和协商学习中的问题和进展情况，积极主动投入教师布置的任务中去，促使学生从被动学习转变为主动学习的参与者。

3、参加技能竞赛，以赛促学。“以赛促学”的教学方法，调动了学生学习积极性，主动性，培养学生的专业意识，团结协作，创新精神。

以赛促学的解释：

1、以赛促学，意思就是通过比赛来促进学习，这是一个很好的外在反馈系统，可以让我们形成良好的学习闭环。

2、比赛是一种形式，也是最有效的学习成果检验标准，比赛有固定的时间，就像是给我们的短期学习打了一个最后期限一样，可以帮助我们克服拖延。

3、我们永远都不会有完全准备好的那一天，只有准备得相对充分，而且这种准备是在一次又一次的检验下不断循环的，周而复始。

4、比赛，我们都有一个目标，那就是获得好成绩，这个是外在的评判标准。

5、我们内在也有一个标准，那就是自己是否对自己的表现感到满意，我们也会给自己打一个分，我们是否达到了自己的标准，是否得到了自己想要的状态。

以赛促练什么意思

以赛促练的意思指的是通过比赛来促进技能的联系。

这是一种很常见的方式，通过比赛的过程来促进员工的技能的增长。比如嘉兴通过环卫技能以赛促练等多种形式，持续提高环卫工人的学习能力、工作水平，进一步提升了环卫工人的高质量作业水平和精细化保洁服务，更好地保障城市环境整洁有序。

简介：

个体运用已有的知识经验,通过练习而形成的一定的动作方式或智力活动方式。指掌握并能运用专门技术的能力。指技术、能力。

后者则要经过反复练习，完成一套操作系统已达到自动化的程度。根据技能的性质和特点，可分为运动技能和心智技能。在进行较复杂的活动时，这两种技能都是需要的。但对于不同职业和不同任务来说，这两者的要求有所侧重。高水平的技能是人们进行创造性活动的重要条件。

以赛的人物设定

以赛

瞳色：绯红色/琥珀色

身份：魔党Tzimisce族亲王

性格：腹黑、残酷、潇洒不羁、捉摸不透、玩世不恭。

他站在阴暗的角落中，眼底没有一丝光明。伪装成圣裴儿学院转学生，成绩优异，其真实身份是魔宴同盟Tzimisce氏族的亲王——以赛。

是他抓住了夕颜的把柄将夕颜初拥成为吸血鬼，也是他一再的逼迫夕颜为他做事，背叛星光之翼，背叛自己的家人。他发现夕颜的迷月引是假的，不断欺凌夕颜,折磨夕颜，将她一步步推向深渊。

但他却在夕颜想要**的时候及时出现，并阻止她**，这究竟是巧合还是另有原因，在她的体内放入一只在她想要**或是背叛时，就会叮咬她，令她痛到骨髓的蝙蝠。表面上看起来是在欺凌夕颜，可如果夕颜对他来说，就真的只是卑贱血仆而已，对他来说根本不值一提，那他为何又要阻止她**，为何又要为了时时刻刻监视她，为了预防她要背叛或是想要**而在她的体内放入蝙蝠呢？难道说他只是想要单纯的利用她而已吗？还是说另有原因？

在这张看似玩世不恭的面容下，隐藏着不为人知的秘密呢？他说要带夕颜去一个地方，他会带她去哪呢？

他居然带夕颜来到了图坦的老巢，把夕颜给图坦享用，当他再来看夕颜时，夕颜已经遍体鳞伤。她与夕颜之间是天方夜谭，还是曙光重现......